Lesson

基本的
指導方針

始めからピアノを弾くのではなく、リトミックを取り入れ、メロディーを歌い、リズムを叩き、フレーズを覚え、細かくアプローチしていくことにより自分から弾きたいという欲求や探求心が生まれます。

少しずつ弾けるようになり、自分の上達を感じ、ピアノを好きだという気持ちになって欲しいな、と思っております。

『カウンセリング』
のある
レッスン

＊レッスンの中で、どういう風になりたいか・どんな教材を使いたいか・どんなことが出来るようになりたいかなど、ゴールセッティングを明確にし、講師・保護者・生徒とのコミュニケーションを充実させたいと考えております。

＊一人ひとりに合わせたきめ細かいレッスンをすることにより、その子なりの「表現する」という気持ちを認め、楽しさを実感します。

『2台のグランド
ピアノ』による
レッスン

＊グランドピアノは自分の思ったとおりの音を奏でやすく、本物の音に触れる事により、音感を育てます。

＊2台並列でレッスンすることにより、フォームや腕の使い方を見たり、よりリアルに音をその場で比較しやすく、1台のピアノに座ったり立ったりという時間のロスも減り、音中進学、音高、音大といった専門的なレッスンにも対応出来ます。

＊ピアノはひとりで演奏することが多いですが、人とアンサンブルすることにより、音楽の幅が2倍、3倍と広がります。1台に2人座って弾く連弾から2台に6人座って弾くものまであり、人とアンサンブルする喜び、人とコミュニケーションをとりながらひとつのものを作っていく工程など、ひとりで演奏している時とは違う達成感があります。

「 教 材 」

カワイ音楽教室オリジナルの「サウンドツリー」という教材を推奨しています。

「サウンドツリー」は、古いバロック時代の音楽から現代の音楽、日本のわらべうたなど幅広くテキストの中に入っており、ピアノを１から学んでいくのにとても分かりやすく、親しみやすい教材です。

その他の希望教材があれば変更したり、他の分野を伸ばしたいという要望があれば教材を追加したりと、カウンセリングを通して柔軟に対応していきます。

その他使用教材

バイエル、ぴあのどりーむ、バーナム、バスティン、メトードローズ、ツェルニー、ソナチネ、など

「 催 事 」

♪年に１度の大きな舞台での発表会

♪教室でのミニコンサート

♪カワイ音楽教室生徒グレード

♪ピティナのステップテスト

♪各種コンクール（ピティナコンペティション、カワイ音楽コンクール、日本クラッシックコンクール、ベーテンピアノコンクール、グレンツェンコンクールなど）